Terbaru

Wednesday, December 22, 2021

Wednesday, December 22, 2021

MATERI PRAMUKA : Sistem Pendidikan Kepramukaan

 


Pendidikan kepramukaan dilaksanakan berdasarkan pada nilai kepramukaan dan prinsip dasar kepramukaan dalam upaya membentuk karakter kebangsaan dan kecakapan hidup Pendidikan kepramukaan merupakan pendidikan nonformal dalam sistem pendidikan sekolah yang dilakukan di alam terbuka dalam bentuk kegiatan yang menarik, menantang, menyenangkan, sehat, teratur, dan terarah, dengan menerapkan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan, agar terbentuk kepribadian dan watak yang berakhlak mulia, mandiri, peduli, cinta tanah air, serta memiliki kecakapan hidup. Pendidikan kepramukaan merupakan proses belajar mandiri yang progresif bagi kaum muda untuk mengembangkan diri pribadi seutuhnya, meliputi aspek spiritual, emosional, sosial, intelektual, dan fisik, baik sebagai individu maupun sebagai anggota masyarakat. Pendidikan kepramukaan merupakan proses pembinaan dan pengembangan potensi kaum muda agar menjadi warganegara yang berkualitas serta mampu memberikan sumbangan positif bagi kesejahteraan dan kedamaian masyarakat baik nasional maupun internasional. Pendidikan kepramukaan secara luas diartikan sebagai proses pembinaan yang berkesinambungan bagi kaum muda, baik sebagai individu maupun sebagai anggota masyarakat. Nilai dan Prinsip Dasar Kepramukaan sebagai norma hidup setiap anggota Gerakan Pramuka, ditanamkan dan ditumbuhkembangkan kepada setiap peserta didik melalui proses penghayatan oleh dan untuk diri pribadi dengan bantuan tenaga pendidik, sehingga pengamalannya dapat dilakukan dengan inisiatif sendiri, penuh kesadaran, kemandirian, kepedulian, tanggungjawab serta keterikatan moral, baik sebagai pribadi maupun sebagai anggota masyarakat. -Setiap anggota Gerakan Pramuka wajib menerima nilai dan Prinsip Dasar Kepramukaan -Pengamalan nilai dan Prinsip Dasar Kepramukaan dilaksanakan dalam bentuk: 1. Menaati perintah Tuhan Yang Maha Esa dan menjauhi laranganNya serta beribadah sesuai dengan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki kewajiban untuk menjaga, memelihara persaudaraan dan perdamaian di masyarakat, memperkokoh persatuan, serta mempertahankan Pancasila, Undang-Undang Dasar Tahun 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan kebhinekaan 3. Melestarikan lingkungan hidup yang bersih dan sehat agar dapat menunjang dan memberikan kenyamanan dan kesejahteraan hidup masyarakat 4. Mengakui bahwa manusia tidak hidup sendiri, melainkan hidup bersama berdasarkan prinsip peri-kemanusiaan yang adil dan beradab 5. Memahami potensi diri pribadi untuk dikembangkan dengan cerdas guna kepentingan masa depannya dalam hidup bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara; dan mengamalkan Satya dan Darma Pramuka dalam kehidupan sehari-hari. (1) Metode Kepramukaan merupakan cara belajar interaktif progresif melalui: -Pengamalan Kode Kehormatan Pramuka; -Belajar sambil melakukan; -Kegiatan berkelompok, bekerjasama, dan berkompetisi; -Kegiatan yang menarik dan menantang; -Kegiatan di alam terbuka; -Kehadiran orang dewasa yang memberikan bimbingan, dorongan, dan dukungan -Penghargaan berupa tanda kecakapan -Satuan terpisah antara putra dan putri (2) Metode Kepramukaan merupakan prosedur dan cara untuk mengimplementasikan nilai dan Prinsip Dasar Kepramukaan (3) Setiap unsur dalam Metode Kepramukaan memiliki fungsi Pendidikan spesifik, yang secara bersama-sama dan keseluruhan saling memperkuat dan menunjang tercapainya tujuan pendidikan kepramukaan Kode Kehormatan Pramuka diamalkan dalam bentuk: -Beribadah menurut keyakinan agama dan kepercayaan masing-masing; -Menjalankan hidup sehat secara rohani dan jasmani -Memiliki kesadaran berbangsa dan bernegara -Melestarikan lingkungan beserta alam seisinya -Membangun kebersamaan, kepedulian, baik dalam lingkungan keluarga maupun dalam kehidupan bermasyarakat -Membina persaudaraan dengan pramuka sedunia -Mendengarkan, menghargai dan menerima pendapat atau gagasan orang lain, mengendalikan diri, bersikap terbuka, mematuhi kesepakatan dan memperhatikan kepentingan bersama, mengutamakan kesatuan dan persatuan serta bertutur kata dan bertingkah laku sopan santun, ramah dan sabar -Memberikan pertolongan dan berpartisipasi dalam kegiatan bakti maupun kegiatan sosial, membina kesukarelaan dan kesetiakawanan, membina ketabahan dan kesabaran dalam mengatasi rintangan dan tantangan tanpa mengenal sikap putus asa -Menerima tugas dengan ikhlas, sebagai upaya persiapan pribadi menghadapi masa depan, berupaya melatih keterampilan dan pengetahuan sesuai kemampuan, riang gembira dalam menjalankan tugas dan menghadapi kesulitan maupun tantangan -Membiasakan diri hidup hemat, cermat, dan bersahaja agar mampu mengatasi tantangan yang dihadapi -Mengendalikan diri dalam menghadapi tantangan dan kenyataan dengan berani dan setia -Menaati norma dan aturan -Menepati janji, bertanggung jawab atas tindakan dan perbuatan; dan -Memiliki daya pikir dan daya nalar yang baik pada saat merencanakan kegiatan maupun pada saat pelaksanaan kegiatan, serta berhati-hati dalam bertindak, bersikap dan berbicara


Tuesday, December 21, 2021

Tuesday, December 21, 2021

MATERI PRAMUKA : SIFAT GERAKAN KEPRAMUKAAN

Terbuka :

artinya dapat didirikan di seluruh wilayah Indonesia dan diikuti oleh seluruh warga negara Indonesia tanpa membedakan suku, ras, golongan, dan agama. Universal : artinya tidak terlepas dari idealisme nasional, prinsip dasar, dan metode kepramukaan sedunia serta membina persahabatan, persaudaraan, dan perdamaian dunia. Mandiri : artinya penyelenggaraan organisasi dilakukan secara otonom dan bertanggung jawab. Suka dan Rela : artinya kesediaan anggota Gerakan Pramuka untuk secara suka dan rela menaati ketentuan dan peraturan dilingkungan Gerakan Pramuka. Patuh dan Taat : Gerakan Pramuka bersifat patuh dan taat terhadap semua peraturan perundang-undangan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Non Politik:
  1. Gerakan Pramuka bukan organisasi sosial-politik dan bukan bagian dari salah satu organisasi sosial-politik;
  2. Gerakan Pramuka tidak dibenarkan ikut serta dalam kegiatan politik praktis;
Religius :
  1. Gerakan Pramuka wajib membina dan meningkatkan keimanan dan ketakwaan anggotanya;
  2. Gerakan Pramuka mampu mengembangkan kerukunan hidup antar umat beragama; dan
  3. Anggota Gerakan Pramuka wajib memeluk agama dan beribadah sesuai agama dan keyakinannya masing-masing.
Persaudaraan : Gerakan Pramuka bersifat persaudaraan, artinya setiap anggota Gerakan Pramuka wajib mengembangkan semangat persaudaraan antar sesama pramuka dan sesama umat manusia.

Monday, December 20, 2021

Monday, December 20, 2021

MATERI PRAMUKA : ASAS, TUJUAN, TUGAS POKOK, DAN FUNGSI GERAKAN PRAMUKA

 MATERI PRAMUKA : ASAS, TUJUAN, TUGAS POKOK, DAN FUNGSI GERAKAN PRAMUKA

Asas Gerakan Pramuka - Pancasila adalah satu-satunya asas Gerakan Pramuka untuk mencapai tujuan. - Pancasila diwujudkan dalam sikap dan perilaku setiap anggota Gerakan Pramuka. ----- Tujuan Gerakan Pramuka Gerakan Pramuka bertujuan untuk membentuk setiap pramuka agar menjadi: a. Manusia yang memiliki: Kepribadian yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum, disiplin, dan menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa; Kecakapan hidup sebagai kader bangsa dalam menjaga dan membangun Negara Kesatuan Republik Indonesia; Jasmani yang sehat dan kuat; dan Kepedulian terhadap lingkungan hidup. b. Warga negara Republik Indonesia yang berjiwa Pancasila, setia dan patuh kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta menjadi anggota masyarakat yang baik dan berguna, yang dapat membangun dirinya sendiri secara mandiri serta bersama-sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsa dan negara. ---- Tugas Pokok Gerakan Pramuka - Gerakan Pramuka mempunyai tugas pokok menyelenggarakan Pendidikan kepramukaan bagi kaum muda guna menumbuhkan tunas bangsa yang berkarakter agar menjadi generasi yang lebih baik, bertanggungjawab, mampu membina, dan mengisi kemerdekaan nasional serta membangun dunia yang lebih baik. - Penyelenggaraan pendidikan kepramukaan tersebut dilaksanakan dengan bimbingan anggota dewasa . - Dalam pelaksanaan tugas pokok perlu dilakukan kerja sama yang baik dengan orang tua, guru, dan unsur masyarakat agar terdapat keselarasan dan kesinambungan dalam pendidikan. ----- Fungsi Gerakan Pramuka Gerakan Pramuka berfungsi sebagai organisasi pendidikan nonformal di luar sistem pendidikan sekolah (formal) dan di luar sistem pendidikan keluarga (informal) dalam pelaksanaannya saling melengkapi dan memperkaya. Gerakan Pramuka berfungsi pula sebagai wadah pembinaan dan pengembangan kaum muda dengan dilandasi Sistem Among, Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan. Pelaksanaan dari fungsi tersebut disesuaikan dengan keadaan, kepentingan, dan perkembangan masyarakat, bangsa dan negara.

Friday, December 17, 2021

Friday, December 17, 2021

MATERI PRAMUKA : NAMA, STATUS, TEMPAT DAN HARI PRAMUKA

(1) Organisasi ini bernama Gerakan Pramuka yang ditetapkan dengan Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961 tanggal 20 Mei 1961 sebagai kelanjutan dan pembaruan Gerakan Pendidikan Kepanduan Nasional Indonesia, dan didirikan untuk waktu yang tidak ditentukan.

(2) Kepanjangan Gerakan Pramuka adalah Gerakan Praja Muda Karana, yaitu gerakan rakyat muda yang suka berkarya. ------- Gerakan Pramuka diatur dalam : Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka dan berstatus badan hukum. ------- (1) Gerakan Pramuka berkedudukan di Ibukota Negara Republik Indonesia. (2) Gerakan Pramuka menyelenggarakan kegiatan di seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia dan Perwakilan Republik Indonesia di luar negeri. ---- Hari Pramuka ditetapkan tanggal 14 Agustus, karena pada tanggal 14 Agustus 1961 pemerintah Republik Indonesia menganugerahkan Panji Gerakan Pendidikan Kepanduan Nasional Indonesia kepada Gerakan Pramuka.
Friday, December 17, 2021

MATERI LAMBANG GERAKAN PRAMUKA


MATERI PRAMUKA : LAMBANG GERAKAN PRAMUKA

------ Lambang Gerakan Pramuka adalah tanda pengenal organisasi Gerakan Pramuka yang bersifat tetap. Lambang ini diciptakan oleh Soenardjo Atmodipoerwo, seorang pegawai tinggi Departemen Pertanian yang juga tokoh pramuka. Lambang ini dipergunakan pertama kali sejak tanggal 14 Agustus 1961, ketika Presiden Republik Indonesia Ir. Soekarno menganugerahkan Panji Gerakan Pendidikan Kepanduan Nasional Indonesia kepada organisasi Gerakan Pramuka melalui Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 448 tahun 1961. ------ KEPUTUSAN KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA NOMOR : 006/KN/72 TAHUN 1972 TENTANG LAMBANG GERAKAN PRAMUKA Ditetapkan di : Jakarta. pada tanggal : 31 Januari 1972. Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Ketua   Hamengku Buwono IX. ---- Uraian arti kiasan lambang Gerakan Pramuka. Satu : Buah Nyiur dalam keadaan tumbuh dinamakan cikal dan istilah cikal bakal di Indonesia berarti : penduduk aseli yang pertama, yang menurunkan generasi baru. Jadi lambang buah Nyiur yang tumbuh itu mengkiaskan, bahwa tiap Pramuka merupakan inti bagi kelangsungan hidup bangsa Indonesia Dua : Buah Nyiur dapat bertahan lama dalam keadaan yang bagaimanapun djuga. Jadi lambang itu mengkiaskan, bahwa setiap Pramuka adalah seorang yang rokhaniah dan jasmaniah sehat, kuat dan ulet serta besar tekadnya dalam menghadapi segala tantangan dalam hidup dan dalam menempuh segala ujian dan kesukaran untuk mengabdi tanah air dan bangsa Indonesia. Tiga : Nyiur dapat tumbuh di mana saja, yang membuktikan besarnya daya-upayanya dalam menyesuaikan dirinya dengan keadaan sekelilingnya. Jadi lambang itu mengkiaskan, bahwa tiap Pramuka dapat menyesuaikan diri dalam masjarakat dimana ia berada dan dalam keadaan yang bagaimanapun juga.
Simak Video Materi Lambang Gerakan Pramuka di Youtube
Empat : Nyiur bertumbuh menjulang lurus ke atas dan merupakan salah satu pohon yang tertinggi di Indonesia. Jadi lambang itu mengkiaskan, bahwa tiap Pramuka mempunyai cita-cita yang tinggi dan lurus jakni yang mulia dan djudjur dan ia tetap tegak tidak mudah diombang-ambingkan oleh sesuatu. Lima : Akar Nyiur yang bertumbuh kuat dan erat di dalam tanah melambangkan bahwa tekad dan kejakinan tiap Pramuka mempunjai dan berpegang kepada dasar-dasar dan landasan-landasan yang baik, benar, kuat dan nyata, ialah tekad dan keyakinan yang dipakai olehnya untuk memperkuat diri guna mencapai cita-citanja. Enam : Nyiur adalah pohon yang serbaguna, dari ujung hingga akarnya. Jadi lambang itu mengkiaskan bahwa tiap Pramuka adalah manusia yang berguna dan membaktikan diri dan kegunaannya kepada kepentingan tanah air, bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia serta kepada umat manusia. --------------------------------------------------------------------------------------

Wednesday, August 18, 2021

Wednesday, August 18, 2021

Uji Kompetensi - BAB III - Teknik Pemesinan Bubut

Uji Kompetensi

Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D, atau E serta tuliskan alasannya!

1.        Dalam pekerjaan bubut, saat alat diberi makan sejajar dengan rotasi pekerjaan kerja, maka akan menghasilkan ....

A.      permukaan silindris

B.       permukaan bulat

C.       permukaan meruncing

D.      permukaan miring

E.       permukaan rata

Alasan: ........................................................................................................

2.        Berikut ini yang tidak termasuk kekurangan pada pengoperasian mesin bubut ringan adalah ....

A.      pengerjaan benda kerja dengan panjang kurang dari 400 mm

B.       pengerjaan benda kerja dengan diameter lebih dari 200 mm

C.       kedalaman penyayatan tidak lebih dari 0,2 mm

D.      pembubutan ulir metris hanya M 0,5 - M 3, dan ulir whitworth hanya W 8 - W 44

E.       pada umumnya terdapat komponen yang terbuat dari plastik, jadi pada komponen tertentu menjadi lebih mudah rusak

Alasan: ........................................................................................................

3.        Komponen keamanan pada mesin bubut standar adalah ....

A.      chuck key, cover body, dan spindle cover

B.       rem, cover body, dan coolant

C.       rem, cover body, dan spindle cover

D.      rem, coolant, dan chuck key

E.       emergency button, coolant, dan light

Alasan: ........................................................................................................

4.        Long bed lathe terdiri atas ...

A.      heart long bed lathe dan chopper long bed lathe

B.       standart long bed lathe dan frank long bed lathe

C.       sun long bed lathe dan floor long bed lathe

D.      standart long bed lathe dan floor long bed lathe

E.       sun long bed lathe dan nake long bed lathe

Alasan: ........................................................................................................

5.        Pekerjaan khusus yang dapat dilakukan pada mesin bubut vertikal adalah ...

A.      membubut persegi, counterbore, ream, graving, slotting, penggerindaan, dan pemolesan

B.       melubangi, counterbore, ream, graving, slotting, oval, dan pemolesan

C.       membubut rata, tirus, ulir, graving, slotting, penggerindaan, dan pemolesan

D.      mengebor, frais, ream, graving, slotting, penggerindaan, dan cutting

E.       mengebor, counterbore, ream, graving, slotting, penggerindaan, dan pemolesan

Alasan: ........................................................................................................

6.        Ada dua jenis facing lathe menurut posisi bed-nya, yaitu ...

A.      mesin bubut facing bed sejajar dan mesin bubut facing bed melintang

B.       mesin bubut facing bed panjang dan mesin bubut facing bed pendek

C.       mesin bubut facing bed standar dan mesin bubut facing bed khusus

D.      mesin bubut facing bed tunggal dan mesin bubut facing bed jamak

E.       mesin bubut facing bed dan mesin bubut facing bed melintang

Alasan: ........................................................................................................

7.        Menurut posisi pemasangannya, turret pada mesin bubut dibagi menjadi dua, yaitu ...

A.      tegak dan horizontal

B.       vertikal dan horizontal

C.       panjang dan pendek

D.      baru dan bekas

E.       standar dan sadle

Alasan: ........................................................................................................

8.        Mesin bubut CNC adalah ....

A.      mesin bubut standar dengan pengoperasian manual

B.       mesin bubut kayu yang dapat menduplikasi

C.       mesin bubut yang dioperasikan oleh perintah yang diprogram melalui software

D.      mesin bubut untuk memotong benda kerja dengan bentuk silinder

E.       mesin bubut untuk kerja berat

Ikutilah petunjuk berikut untuk mengerjakan soal nomor 9 dan 10!

A.       Jika kedua pernyataan benar dan keduanya mempunyai hubungan sebab akibat.

B.       Jika kedua pernyataan benar tetapi tidak mempunyai hubungan sebab akibat.

C.       Jika pernyataan pertama benar, sedangkan penyataan kedua salah.

D.      Jika pernyataan pertama salah, sedangkan penyataan kedua benar.

E.       Jika kedua penyataan tersebut salah.

9.        Bentuk konstruksi mesin bubut vertikal memungkinkan untuk mengerjakan barang-barang yang sangat besar dengan presisi tinggi.

SEBAB

Mesin bubut vertikal dapat digunakan untuk mengebor, counterbore, ream, graving, slotting, penggerindaan, dan pemolesan.

Jawaban: .................................................................................................................

Alasan: .....................................................................................................................

10.    Mesin bubut bed panjang dapat digunakan untuk mengerjakan pekerjaan-pekerjaan panjang, dan besar, poros panjang, dan sebagainya.

SEBAB

Mesin bubut vertikal mempunyai panjang bed yang bervariasi antara 3-7 meter.

Jawaban: .................................................................................................................

Alasan: .....................................................................................................................

Wednesday, August 18, 2021

SOAL HOTS (High-Order Thinking Skills) - BAB III - TEKNIK PEMESINAN BUBUT (KELAS XI)

 HOTS (High-Order Thinking Skills)

A.      Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D, atau E serta tuliskan alasannya!

1.        Sebuah poros besi dengan diameter 2 meter dan panjang 0,5 meter akan dibubut menjadi poros berlubang dengan ketebalan 20 cm. Mesin bubut yang lebih cocok digunakan untuk proses pembubutan tersebut adalah ....

A.   vertical lathe

B.   long bed lathe

C.   facing lathe

D.   CNC lathe

E.    turret lathe

Alasan: ................................................................................................................................................................

2.        Meski banyak industri besar telah beralih ke mesin bubut CNC (Computer Numerical Control), namun tidak sedikit perusahaan manufaktur yang masih memanfaatkan mesin bubut manual untuk aktivitas produknya. Keuntungan mesin bubut manual dibandingkan dengan mesin bubut CNC adalah ....

A.      lebih sedikit memerlukan floor space

B.       mengerjakan produk by order, sesuai pesanan

C.       pengerjaan komponen dengan mesin yang mudah menjadi sulit karena menggunakan format rumit

D.      waktu laju pabrikasi lebih pendek

E.       ilmu ukur benda kerja lebih rumit

Alasan: ................................................................................................................................................................

3.        Mesin CNC TU mempunyai prinsip gerakan dasar seperti halnya mesin bubut konvensional, yaitu gerakan dasar ke arah melintang dan horizontal dengan sistem koordinat sumbu. Axis pada mesin bubut CNC tersebut yakni ...

A.      zero axis

B.       1 axis

C.       2 axis

D.      3 axis

E.       multiple axis

Alasan: ................................................................................................................................................................

4.        Sebuah benda kerja akan dilakukan proses pembubutan facing yang membutuhkan pergerakan eretan melintang panjang. Mesin bubut facing yang dibutuhkan untuk membubut benda kerja tersebut yakni ...

A.      mesin bubut CNC

B.       mesin bubut vertikal dengan bed mesin yang melintang

C.       mesin bubut vertikal dengan bed mesin yang sejajar

D.      mesin bubut facing dengan bed mesin yang melintang

E.       mesin bubut facing dengan bed mesin yang sejajar

Alasan: ................................................................................................................................................................

5.        Pemrograman CNC dapat dibuat oleh programmer sesuai produk yang akan dibuat dengan cara ...

A.      menggunakan software pemrograman CNC

B.       pemanfaatan tuas eretan

C.       pengetikan langsung pada mesin CNC

D.      penggerakan eretan manual

E.       A dan B benar

Alasan: ................................................................................................................................................................

B.       Jawablah beberapa pertanyaan berikut dengan benar!

1.        Mesin bubut standar merupakan salah satu jenis mesin bubut yang paling banyak digunakan pada bengkel-bengkel pemesinan baik itu industri manufaktur, lembaga pendidikan kejuruan, dan lembaga diklat atau pelatihan. Apa saja proses yang dapat dilakukan dengan mesin bubut standar?

Jawaban: ................................................................................................................................................................

2.        Pengerjaan pembubutan dengan mesin bubut standar ini harus dilakukan oleh para mekanik yang sudah ahli di bidangnya seperti mekanik mesin, mekanik logam, mekanik pengelasan logam, dan masih banyak lagi. Jika kita tidak ahli menggunkan mesin bubut konvensional ini, maka hasil akhir yang akan didapatkan akan menjadi buruk atau tidak halus. Apa kekurangan penggunaan mesin bubut standar?

Jawaban: ................................................................................................................................................................

3.  Mesin bubut turret mempunyai ciri khusus terutama menyesuaikan terhadap produksi. “Keterampilan pekerja” tidak terlalu berpengaruh pada pengoperasian mesin ini sehingga memungkinkan bagi operator yang tidak berpengalaman untuk memproduksi kembali suku cadang yang identik. Bagaimana proses yang harus dilakukan setelah pembubutan?

Jawaban: ................................................................................................................................................................

4.        Mesin CNC sangat berperan di industri manufaktur yang memproduksi komponen atau bagian suatu mesin atau alat yang presisi dengan jumlah massal. Apa kekurangan menggunakan mesin bubut CNC?

Jawaban: ................................................................................................................................................................

5.        Mesin Computer Numerical Control banyak digunakan di industri manufaktur. Mesin tradisional seperti pabrik vertikal, mesin bubut pusat, membentuk mesin, dan lain-lain. CNC ini dioperasikan oleh user melalui komputer. Bagaimana pelatihan pada operator mesin bubut CNC?

Jawaban: ......................................................................................................................................................................